(Kasus pada SMK Pelayaran Katangka), Oleh : Muhammad Haidir

Abstrak, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program pendidikan kecakapan hidup yang diselenggarakan oleh Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pelayaran Katangka dan konstribusinya bagi alumni program.  Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan survey.  Data penelitian diperoleh dari penyelenggara dan alumni program.  Sampel dipilih secara purposive. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen berupa kuesioner atau angket, pedoman wawancara dan pedoman observasi.  Hasil pengumpulan data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelenggaraan program Pendidikan Kecakapan Hidup oleh SMK Pelayaran Katangka selama tahun 2008 dan 2009, telah dilakukan dengan baik dan telah berkonstribusi bagi alumni program dalam bekerja pada dunia usaha dan dunia industri.

Kata kunci : Kontribusi, Pendidikan kecakapan hidup, Alumni program, Bekerja, Berusaha mandiri, SMK Pelayaran Katangka.